История кафедры
Кафедра психологии была создана 1 сентября 2007 года на социально-гуманитарном факультете.
В первоначальный состав кафедры вошли 3 преподавателя: Сулаева Ж.А. – к.ф.н., заведующий кафедрой, Залиева Наталья Александровна - к.п.н., старший преподаватель кафедры, Жарковская А.В. – ассистент кафедры. Кафедра была организована как межфакультетская по обеспечению психологической подготовки студентов технических специальностей.
При кафедре имеется аспирантура по подготовке специалистов высшей квалификации по специальности 19.00.03 "Психология труда, инженерная психология, эргономика", которая была открыта в 2008 году.
Кафедра психологии
На момент создания основной целью работы кафедры являлось повышение психологической компетентности всех участников образовательного процесса. Цель эта реализовывалась (и реализуется) в рамках дополнительных образовательных программ университета.
В 2009 году заведующей кафедрой психологии назначили Казакмурзаеву Тату Мурадовну, к.ф.н. Всего на данный момент на кафедре работают 4 кандидата наук и 3 ассистента:
Мамедова Валида Расуловна - к.б.н., старший преподаватель кафедры
Сулаева Жанна Абдулгамидовна – к.ф.н., старший преподаватель кафедры
Залиева Наталья Александровна – к.п.н., старший преподаватель кафедры
Магомедова Марина Гаджиевна – ассистент кафедры психологии, соискатель ДГПУ
Мустафаева Аида Рафиковна – ассистент кафедры психологии, соискатель ДГПУ
Жарковская Анна Викторовна - ассистент кафедры психологии, аспирант ДГТУ
Серажудинова Майсарат Гапизовна – лаборант, аспирант ДГТУ.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Кафедра Психологии принимает активное участие в формировании фонда учебной литературы. На кафедре постоянно разрабатываются и усовершенствуются учебно-методические комплексы дисциплин, отвечающие обязательному минимуму содержания. Усилиями ППС кафедры за 2010 год опубликовано 65 статей, в том числе 20 со студентами специальности 030301 – «Психология», 4 статьи в журналах, рекомендованных ВАК, издано учебное пособие с грифом УМО.
При подготовке студентов по специальности 030301 «Психология», преподаватели кафедры активно используют современные инновационные методики обучения:
- проблемное обучение;
- IT-технологии;
- слайд-презентации;
- деловые игры;
- беседы;
- диспуты;
- тренинги;
- мозговой штурм;
- кейс-технологии;
- видеолекции ведущих психологов МГУ (Андреева Г.М., Асмолов А.Г., Петухов В.П.)
- обучение в режиме проектирования.
Преподавателями кафедры с успехом применяется проблемное обучение – вид обучения, основанный на использовании эвристических методов; ставит своей целью развитие эвристических умений в процессе разрешения проблемных ситуаций, которые могут носить как практический, так и теоретико-познавательный характер. В поисковый процесс вовлекаются и тем самым актуализируются знания и аналитические умения студентов. Одновременно осознается их недостаточность и стимулируется познавательный интерес.
Небольшая наполняемость групп студентов способствует личностному подходу, т.е. последовательному отношению преподавателя к студенту как к личности, к самостоятельному ответственному субъекту образовательного процесса. Таким образом, процесс образования протекает как субъект - субъектный процесс. Об этом говорит средний уровень успеваемости студентов за последние 3 года, который составляет 87%.
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Основные задачи научно-исследовательской деятельности кафедры:
• Выявление оптимальных условий, факторов и механизмов, обуславливающих повышение личностной и социальной компетентности субъектов образовательного процесса, их эффективное самоопределение и самореализацию;
• Вовлечение студентов в научно-исследовательские проекты кафедры и способствование развитию их научного потенциала;
• Обеспечение творческого научного роста сотрудников кафедры в рамках карьеры преподавателя Вуза;
• Повышение и творческое развитие научного потенциала кафедры.
Координирует и направляет научную деятельность преподавателей кафедры заведующая к.ф.н. Казакмурзаева Т.М.
На кафедре Психологии постоянно действует научно-методический семинар, на котором обсуждаются актуальные вопросы преподавания, идёт обмен мнениями, заслушиваются и анализируются учебно-методические разработки ППС кафедры. Руководит семинаром к.филол.н. заведующий кафедрой Казакмурзаева Т.М. Семинары проходят ежемесячно.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАФЕДРЫ
Со студентами ведется активная воспитательная работа по формированию духовно-богатой и интеллектуально-оснащенной, социально-ответственной личности. За 2010 год студенты специальности посетили социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, деятельностью которого является защита прав и интересов детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию; реабилитационный центр для подростков и детей с ограниченными возможностями. С работой центров студентов знакомят директора и социальные работники. Будущие психологи знакомятся с детьми данных центров и социальной обстановкой, которая их окружает.
Посещая данные учреждения, студенты-психологи узнают, что работая с детьми такого плана нужно иметь такт, способный вызвать симпатию и доверие, деликатность во всех вопросах.
Также преподавателями кафедры проводятся и мероприятия культурно-просветительского характера.
С целью воспитания и формирования у студентов гражданственности и общественной активности студентам-психологам было предложено написать эссе на тему: «Мои главные жизненные идеалы». Перед студентами была поставлена цель – уделить внимание нравственным, этическим, т.е. духовным ценностям: добру, Родине, дружбе, любви, труду, семье. Также, студенты посещают различные выставки, музеи, театры для духовного самообогащения и поднятия уровня собственной культуры. Одним из последних мероприятий подобного рода было посещение выставки «Отци – человек – загадка: легенды и факты об альпийском горце», где студенты-психологи познакомились с историей людей, которые жили 5000 лет назад, в медном веке.
В рамках воспитательной работы по гражданской обороне 15 мая было проведено занятие, где учащиеся по специальности 030301 – «Психология» выезжали загород со специалистами разных категорий, для обучения методам оказания первой медицинской помощи в экстремальных условиях. Практические занятия такого рода, несомненно, оказывают должное влияние на студентов, ведь знаний теоретических иногда бывает недостаточно, чтобы в условиях экстрима не растеряться, а, совладав собой, спасти не только свою жизнь, но и окружающих людей. В стенах ВУЗа также проводится работа со студентами разных специальностей, изучающих дисциплины кафедры Психологии. Так, на инженерно-экономическом факультете была проведена викторина по дисциплине «Психология и педагогика», которая была посвящена закреплению изученного материала. Студенты проявляли активное участие, отвечая на вопросы викторины, обсуждали актуальные вопросы житейской психологии и педагогики. Студентами были подготовлены кроссворды и наглядные пособия по представленным темам.
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ КАФЕДРЫ
Перспективным направлением развития кафедры Психологии является полное укомплектование специалистами, имеющими базовое образование и научную специальность, соответствующие профилю подготовки специалистов и закреплёнными за кафедрой учебными дисциплинами. Важным также является обеспечение участия всех преподавателей кафедры в фундаментальных и прикладных НИР, в международных конгрессах и конференциях.
Планируется также организовать систему постоянных связей с ведущими вузами РФ психологического профиля для обмена научно-педагогическим и учебно-методическим опытом по всем направлениям научной и педагогической деятельности, проводить мастер-классы, семинары, научно-практические конференции.
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ
ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Социально – гуманитарный
Специальность 030301 – «Психология»
В обществе возросла необходимость в специалистах, владеющих высокой культурой психологического воздействия на личность, способствующих созданию в коллективах атмосферы делового сотрудничества.
Дисциплины, изучаемые во время учебы:
Общая психология, психологическое консультирование, психология личности, юридическая психология, педагогическая психология, психодиагностика, этнопсихология, специальная психология, психология труда, психология менеджмента и т.д.
Квалификация по диплому:
Психолог, преподаватель психологии
Вступительные экзамены (ЕГЭ):
Русский язык
Биология
Математика
После окончания выпускники могут работать:
В государственных, коммерческих организациях, промышленных предприятиях, в учебных заведениях (школах, вузах), в организациях и учреждениях социальной работы (пенсионном фонде, органах службы занятости, социальной защиты населения, социального страхования и т. д.), а также в правоохранительных органах.
Также в ДГТУ открыта аспирантура по направлению 19.00.03 – «Психология труда, инженерная психология, эргономика», где наши выпускники могут продолжить свое дальнейшее образование и работать в высших учебных заведениях.
Адрес: РД, Г. Махачкала,
пр. Шамиля 70б, социально-гуманитарный факультет
Телефоны: 8-988-699-64-77 (кафедра психологии)
Обновлено 25.06.2010 г.